Wir arbeiten integrativ
Die gemeinsame Erziehung behinderter, von Behinderung bedrohter und nicht behinderten Kindern in unserer Einrichtung ist zu einem festen Bestandteil der pädagogischen Erziehungs- und Bildungsarbeit geworden. Alle Kinder haben ein Recht auf Förderungen ihrer Entwicklung und Erziehung zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit.
Unter Integration verstehen wir nicht das defizitorientierte Arbeiten, sondern wir orientieren uns an den Stärken und Bedürfnissen jedes einzelnen Kindes.
Ziele und Schwerpunkte sind: Förderung, Unterstützung und Begleitung des einzelnen Kindes. Persönlichkeitsentwicklung, wertschätzendes Miteinander und ein Gefühl von Gemeinsamkeit fördern Kleingruppenarbeit.
Beratung, Unterstützung und Begleitung der Eltern sowie der Austausch mit anderen Institutionen sind hierbei von großer Bedeutung.
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